Размер шрифта!
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

Спортивное развлечение в подготовительной группе «Праздник скакалки»


Спортивное развлечение в подготовительной группе

   «Праздник скакалки»

                                                                                                                                  

Цель: Развивать интерес к движениям и потребность к двигательной активности;

Задачи:

1. Развивать двигательные качества: быстроту, ловкость, смелость, упорство, организованность;

2.Формирорвать умение детей сочетать свои действия с действиями других участников команды.

3.Воспитывать желание использовать скакалку для укрепления здоровья.

4. Создать у всех участников положительный эмоциональный настрой.

5. Развивать интерес к игре посредством совместных игровых упражнений со скакалкой.

Материал:  скакалки, кегли.

Участники: дети подготовительной группы, родители, воспитатели.

Программа мероприятия:

1.      Вступление

2. Эстафеты со скакалкой:

- «Быстрая скакалка»;

- «Попрыгунчики»;

- «Лошадка»;

- «Солнышко»

- «Верёвочка»

- «Неделька»

        3. Игра «Удочка»

4. Подведение итогов. Выступление жюри.

Ход мероприятия

Дети входят в зал под песню Л. Скрягиной «Весёлые скакалки». (две команды)

Инстр.по физ.кул.: Внимание! Внимание! У нас соревнования! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте взрослые!

 Чтение стихотворения А. Л. Барто « Верёвочка»

«-Я и прямо,

Я и боком,

С поворотом,

И с прискоком,

И с разбега,

И на месте,  И двумя ногами вместе...

Доскакала до угла.  - Я б не так ещѐ могла»

Как зовут героиню этого стихотворения и что она делает?

(дети отвечают……………..)

Скакалка - один из самых моих любимых  спортивных снарядов. Прыжки на ней являются 

прекрасным физическим упражнением, они развивают выносливость и ловкость, улучшают

 осанку и укрепляют все мышцы тела и сердечно-сосудистую систему организма, и поэтому

 полезны не только для детей, но и для взрослых. Кроме того, прыгать на скакалке и играть 

с ней в разные игры – это весело!

И я сегодня приглашаю вас всех на праздник скакалки!

К детям обращается женщина (чья-нибудь бабушка). Она выходит со скакалкой в руках и читает стихи Агнии Барто

 (из фильма «Слон и веревочка»):

Не помню я, в каком году,

Но много лет назад

И я бежала с прыгалкой

Весной в зеленый сад.

Весной я прыгала в саду,

Как скачут все ребята...

Не помню я, в каком году,

Давным-давно, когда-то.

«Теперь я прыгать так ловко не могу! А вы, ребята, наверно мастера скакалки? Покажите нам свое искусство».

Инстр.по физ.кул.: Ребята, вы согласны показать какие вы быстрые, ловкие, смелые?

Тогда, я предлагаю вам начать соревнования!

Капитаны представьте свои команды!

Мы команда «Ловкие»                                                                               

Мы команда - лучше всех
Нам сопутствует успех!

Мы команда «Быстрые»                           

Будем бегать быстро, дружно!
Победить нам очень нужно!

Инстр.по физ.кул.: Каждая команда за выигранную эстафету получает флажок. У кого больше окажется флажков, тот и выиграет.

1. Эстафета «Быстрая скакалка» (участник, со скакалкой в руке, добегает до ориентира, огибает его, бегом возвращается в команду, 

передает скакалку следующему участнику).

2. «Попрыгунчики» (участник, прыгает на скакалке до ориентира, возвращается бегом в команду, передает скакалку следующему участнику).

3.«Лошадка» (Привлекаются папы) («лошадка» по одному перевозит каждого участника к ориентиру)

4. «Солнышко» (у капитанов в руках скакалки, под музыку команды расходятся по залу. Когда музыка заканчивается, команде надо собраться 

у своей скакалки – сделать солнышко).

5. «Неделька» (Приглашаются трое родителей. Они держат две натянутые скакали на уровне пола. Дети перешагивают через скакалку,

 стараясь ее не задеть. Называя день недели – скакалка поднимается выше).

6. «Верёвочка» - Тут прохожим, не пройти. Тут веревка на пути. (Приглашаются трое родителей. Они держат две натянутые скакали на уровне 

роста детей - утро, день – опускают ниже, вечер – еще ниже, ночь – еще ниже. Дети подлезают под скакалку, стараясь ее не задеть).

Инстр.по физ.кул.: На этом наши эстафеты заканчиваются. А пока жюри подводят итоги соревнования я предлагая вам поиграть в игру «Удочка»

Игра «Удочка» (Привлекаются родитель. Он начинает вращать скакалку так, чтобы та скользила по полу, делая круг за кругом под 

ногами играющих. Игроки подпрыгивают, стараясь, чтобы она не задела кого-либо из них).

Инстр.по физ.кул.: Молодцы ребята, а теперь слово предоставляется жюри.

Слово ЖЮРИ.

Инстр.по физ.кул.: Ну что ж, праздник скакалки заканчивается! Но думаю, что всем вам с ней расставаться жалко. Поэтому, 

ребята, не забывайте про скакалку! И чаще приглашайте ее в свои игры!

 

       МБДОУ «Детский сад №3» г. Покров

Спортивное развлечение в подготовительной группе

   «Праздник скакалки»

 

СОСТАВ ЖЮРИ:_________________________________________________

                                    ______________________________________________

                                    ______________________________________________  

Название эстафеты

Название команды

«Красные»

Название команды 

«Желтые»

«Быстрая скакалка» 

 

 

«Попрыгунчики»

 

 

«Лошадка» 

 

 

«Верёвочка» 

 

 

«Неделька» 

 

 

«Солнышко»