Развивающая среда
Развивающая предметно-пространственная среда
Создание предметно - пространственной среды способствует развитию гармонично развитой личности ребенка, его духовного и физического облика
в соответствии с требованиями основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Развивающая предметно-пространственная среда физкультурного зала ДОУ должна выполнять образовательную, развивающую,
воспитывающую и стимулирующую функции и соответствовать следующим принципам:
v содержательной-насыщенности – включает инвентарь, игровое, спортивное и оздоровительное оборудование,
которые позволяют обеспечить игровую, двигательную активность всех категорий детей, в том числе развитие
крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях; эмоциональное благополучие детей
во взаимодействии с предметно-пространственным окружением; возможность самовыражения детей;
v трансформируемости – обеспечивает возможность изменений РППС в зависимости от образовательной
ситуации, в том числе меняющихся интересов и возможностей детей;
v полифункциональности – обеспечивает возможность разнообразного использования оборудования в
разных видах детской активности;
v доступности – обеспечивает свободный доступ обучающихся;
v безопасности – все спортивное и физкультурное оборудование соответствует требованиям по
обеспечению надёжности и безопасности их использования.
Развивающая среда физкультурного зала в нашем детском саду соответствует этим требованиям.
Физкультурный зал укомплектован необходимыми пособиями: различными мячами, фитболами,
мягкими модулями и др. (подробно указано в паспорте физкультурного зала). Систематически
обновляется и пополняется игровой материал, костюмы и атрибуты для занятий и праздников.
Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и
инвентаря обеспечивает двигательную активность детей, побуждает их к участию в подвижных
играх и спортивных соревнованиях, повышает эмоциональное благополучие детей, дает детям возможность самовыражения.