Размер шрифта!
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

Педагогическая деятельность


ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

педагогическую деятельность осуществляю в соответствии с:

·       Законом РФ  «Об Образовании»,

·       Конвенцией о правах ребёнка, 

·       Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении,

·       Уставом МБДОУ,

·       Инструктивно – методическими письмами «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»,

·       «Санитарно – эпидемиологическими правилами и нормативами»,

·       ФГОС ДО.

НАПРАВЛЕНИЕМ РАБОТЫ ЯВЛЯЕТСЯ:

1. Организация совместной деятельности родителей и детей (физкультурные досуги, спортивные праздники с активным привлечением родителей).

2. Интеграция всех образовательных областей («социально-коммуникативное развитие», «речевое развитие», «художественно-эстетическое развитие). 
3. Создание интереса и ценностного отношения к занятиям физической    культурой.

4.Физкультурно-оздоровительная работа (использование современных           здоровьесберегающих технологий).

5. Психологическая безопасность (создание оптимального двигательного режима, доброжелательного стиля общения, использование приёмов релаксации).     

6. Создание предметно-развивающей среды.

ЦЕЛЬ. Формирование здорового образа жизни и содействие всестороннему развитию личности детей.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:

·        охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

·        обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

·        воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

·        осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

·        взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

·        оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

В СВОЕЙ РАБОТЕ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СЛЕДУЮЩИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ:

Ø Здоровьесберегающие технологии

Ø Технология развивающего обучения (образовательная программа ДОУ).

Ø Технология проектной деятельности

Ø Технология исследовательской деятельности

Ø Личностно-ориентированная технология

Ø Информационно-коммуникационные технологии

Ø Игровая технология

Ø Технология интегрированного занятия